Gerund on Wordgent

分詞とは？―「する側」と「される側」を表す形容詞

Mon, 13 Jul 2026 00:00:00 +0000

次の英文、どちらが正しいでしょうか。

This movie is boring.
This movie is bored.

正解は boring です。では、なぜ bored ではだめなのでしょうか。

I am bored.
I am boring.

こちらは反対に、「私は退屈している」という意味では bored が正解です。boring と bored、interesting と interested——このペアの使い分けに苦手意識を持つ方は少なくありません。

「-ing の方が能動、-ed の方が受動」と丸暗記することもできますが、それではなぜそうなるのか、応用が利きません。この記事では、分詞がどのような成り立ちを持つ形なのかから出発して、この使い分けを根本から理解できるようにします。

分詞の成り立ち―動詞が形容詞に化けた形

分詞（participle）は、動詞を変化させて形容詞として使う形です。動詞の変化形には、現在分詞（-ing）と過去分詞（-ed / 不規則変化形）の2種類があります。

excite（興奮させる）→ exciting（興奮させるような）／ excited（興奮させられた＝興奮した）
break（壊す）→ breaking（壊れつつある）／ broken（壊された＝壊れた）

ここで、動名詞の記事で確認した「動詞が姿を変える」という発想を思い出してください。動名詞は動詞が名詞に化けた形でした。分詞はそれと対になる存在で、動詞が形容詞に化けた形です。

変化	名前	働き
動詞 → 名詞	動名詞	「〜すること」（名詞として文中に収まる）
動詞 → 形容詞	分詞	「〜している／〜された」（名詞を修飾する・補語になる）

形容詞は名詞の性質を説明する言葉です。「大きい」「赤い」と同じように、分詞も名詞の状態や性質を説明します。ただし分詞は元が動詞であるため、ただの性質ではなく、動作の向きという情報を運びます。この「向き」こそが、現在分詞と過去分詞を分ける最大のポイントです。

現在分詞＝「する側」、過去分詞＝「される側」

動詞には、動作を「する側」と「される側」という2つの視点があります。

The movie excites me.
（その映画が私を興奮させる）＝ 映画が「する側」

この文の動詞 excite を分詞にするとき、どちら側に視点を置くかで形が変わります。

exciting＝「興奮させる（する）側」に視点を置いた形。映画そのものの性質を表す。 → This movie is exciting.（この映画は興奮させる＝面白い）
excited＝「興奮させられる（される）側」に視点を置いた形。人が受けた影響を表す。 → I am excited.（私は興奮させられた＝興奮している）

つまり、

分詞	向き	意味
現在分詞（-ing）	する側（能動）	〜させるような・〜している
過去分詞（-ed/不規則）	される側（受動）	〜させられた・〜された

boring は「退屈させる（する）側」＝映画や授業など、退屈の原因そのものの性質。bored は「退屈させられる（される）側」＝人が受けた結果の状態。これで、冒頭の疑問の理由がはっきりします。

映画は人を退屈させる側なので boring、人は退屈させられる側なので bored なのです。

なるほどコラム： 現在分詞の -ing はもともと動作が進行中であることを表す形として発達し、過去分詞は「すでに完了した動作の結果」を表す形として発達しました。「する・している最中（-ing）」と「され終わった結果（-ed）」という時間的な前後関係が、そのまま能動・受動の向きの違いに重なっていったと考えられています。動詞から生まれた2つの分詞が、時間の流れの中で自然と役割を分担していったのです。

名詞を修飾する分詞―前置修飾と後置修飾

分詞は形容詞ですから、名詞を修飾する働きがあります。修飾の仕方には、名詞の前に置く「前置修飾」と、名詞の後ろに置く「後置修飾」の2種類があります。

前置修飾：分詞1語だけで名詞を修飾する場合

a sleeping baby（眠っている赤ちゃん）
a broken window（割れた窓）

分詞が単独（他の語句を伴わない）で名詞を修飾するときは、形容詞と同じように名詞の前に置きます。sleeping baby は「（今）眠っている赤ちゃん」＝する側、broken window は「割られた窓」＝される側です。

後置修飾：分詞が他の語句を伴う場合

the boy playing soccer in the park
（公園でサッカーをしている男の子）

the letter written by her
（彼女によって書かれた手紙）

分詞が目的語や修飾語句（playing soccer in the park、written by her など）を伴い、2語以上のまとまりになるときは、名詞の後ろに置きます。これは、修飾する情報量が多くなるほど、名詞の前に押し込むと文が読みにくくなるためです。英語は基本的に「短い情報は前から、長い情報は後ろから」という語順の原則を持っており、分詞の前置・後置もこの原則に従っています。

修飾の形	条件	例
前置修飾	分詞1語のみ	a sleeping baby
後置修飾	分詞＋語句	the boy playing soccer in the park

補語になる分詞―感情動詞に要注意

分詞は形容詞として、SVCやSVOCの補語にもなります。特に注意が必要なのが、excite, interest, surprise, bore, disappoint, satisfy のような「人の感情を引き起こす」動詞（感情動詞）の分詞です。

これらの動詞は、もともと「〜という感情を(人に)起こさせる」という意味を持ちます。主語がその感情の原因である場合は現在分詞、主語がその感情を受けた人である場合は過去分詞になります。

The news was surprising.（その知らせは驚かせるようなものだった）
I was surprised at the news.（私はその知らせに驚いた）

His story is interesting.（彼の話は興味深い）
I am interested in his story.（私は彼の話に興味がある）

SVOCの文型でも同様の判断が働きます。

The movie made the audience excited.
（その映画は観客を興奮させた状態にした）

made（SVOC）の目的語 the audience は「興奮させられる側」なので、補語には過去分詞 excited が来ます。

主な感情動詞の分詞（対比表）

動詞	現在分詞（する側）	過去分詞（される側）
excite	exciting（興奮させる）	excited（興奮した）
interest	interesting（興味深い）	interested（興味を持った）
surprise	surprising（驚かせる）	surprised（驚いた）
bore	boring（退屈させる）	bored（退屈した）
disappoint	disappointing（がっかりさせる）	disappointed（がっかりした）
satisfy	satisfying（満足させる）	satisfied（満足した）
confuse	confusing（混乱させる）	confused（混乱した）
tire	tiring（疲れさせる）	tired（疲れた）

主語やモノが「原因」であれば -ing、人が「結果」として感情を受け取っていれば -ed。この視点さえ押さえれば、この型の動詞はすべて同じ理屈で判断できます。

現在分詞と動名詞の識別―見た目が同じだからこそ

動名詞の記事でも触れましたが、現在分詞と動名詞は同じ -ing の形をしているため、混同しやすい組み合わせです。ここで改めて、成り立ちの違いから整理します。

Swimming is my favorite sport.（動名詞：動詞が名詞に化けた形。文の主語）
The swimming girl is my sister.（現在分詞：動詞が形容詞に化けた形。girlを修飾）

判別のコツは、その -ing が名詞の働きをしているか、形容詞の働きをしているかを見ることです。

主語・目的語・補語として「〜すること」という意味の名詞になっていれば → 動名詞
名詞を修飾したり、「〜している」という状態を説明する補語になっていれば → 現在分詞

I enjoy swimming.（swimming は enjoy の目的語＝動名詞）
I saw a swimming girl.（swimming は girl を修飾＝現在分詞）

同じ -ing でも、文中でどんな仕事をしているかによって呼び名も働きも変わる、という点を押さえておきましょう。

つまずきポイント

① 感情動詞の分詞を主語と合わせずに選んでしまう

誤：I am boring.（「私は退屈だ（つまらない人間だ）」という意味になってしまう）
正：I am bored.（私は退屈している）

誤：This movie is bored.
正：This movie is exciting.（この映画はわくわくする）

I am boring. は文法的には正しい文ですが、「私（という人間）が人を退屈させる」という意味になってしまいます。「私が退屈している」を言いたいときは、必ず bored（される側）を使います。主語が「感情を引き起こす原因」なのか、「感情を受け取る人」なのかを、動詞に手を付ける前に確認する癖をつけましょう。

② 前置修飾と後置修飾を混同する

誤：a playing boy soccer in the park
正：a boy playing soccer in the park

分詞が語句を伴って長くなっているのに、名詞の前に置いてしまう誤りです。playing soccer in the park のように2語以上のまとまりになる場合は、必ず名詞の後ろに置きます。「分詞1語だけなら前、語句を伴うなら後ろ」というルールを機械的に当てはめるのではなく、「情報量が増えるほど後ろに回る」という英語の語順感覚として捉えると、他の後置修飾（前置詞句や関係詞節）にも応用できます。

③ 過去分詞と過去形を混同する

誤：I have a broke window.
正：I have a broken window.

不規則動詞の場合、過去形（broke）と過去分詞（broken）の形が異なることがあります。分詞として名詞を修飾する際は、必ず過去分詞の形を使う必要があります。不規則変化動詞は、過去形・過去分詞形をセットで覚えておくことが重要です。

④ 動名詞と現在分詞を取り違えて考えてしまう

This is a sleeping pill.（これは睡眠薬です＝薬の「用途」を表す→動名詞的な発想の複合語）
This is a sleeping baby.（これは眠っている赤ちゃんです＝赤ちゃんの「状態」を表す→現在分詞）

sleeping pill（睡眠薬）は、実は「眠っている薬」ではなく「眠るための薬」という意味です。この sleeping は用途を表す動名詞に近い働きをしており、慣用的に複合名詞として定着しています。一方 sleeping baby は文字通り「（今）眠っている赤ちゃん」という状態を表す現在分詞です。このように、慣用表現化した -ing 複合語では動名詞と現在分詞の境界が曖昧になることがあります。基本は「状態の説明＝現在分詞」「用途・目的の説明＝動名詞的」と捉えておくとよいでしょう。

まとめ早見表

現在分詞と過去分詞の核心イメージ

	現在分詞（-ing）	過去分詞（-ed / 不規則）
核心イメージ	する側（能動）	される側（受動）
成り立ち	動詞が形容詞に化けた形	動詞が形容詞に化けた形
感情動詞での意味	〜させるような（原因）	〜させられた（結果）
例（excite）	exciting（興奮させる）	excited（興奮した）

名詞修飾のルール

修飾の形	条件	例
前置修飾	分詞1語のみ	a sleeping baby
後置修飾	分詞＋語句	the boy playing soccer in the park

主な感情動詞の分詞対比

動詞	現在分詞（する側）	過去分詞（される側）
excite	exciting	excited
interest	interesting	interested
surprise	surprising	surprised
bore	boring	bored
disappoint	disappointing	disappointed
satisfy	satisfying	satisfied
confuse	confusing	confused
tire	tiring	tired

動名詞と現在分詞の識別

判別ポイント	動名詞	現在分詞
働き	名詞（主語・目的語・補語）	形容詞（修飾・補語）
意味	〜すること	〜している

次に読むとよい記事

動名詞とは？―「実際にしている」を表す-ing 動詞が名詞に化けた動名詞と、動詞が形容詞に化けた分詞との違いを対比しています。
不定詞とは？―「これから向かう」を表す to 動詞が姿を変えるシリーズの起点となる、to不定詞の核心イメージを解説しています。
関係詞とは？―2つの文をつなぐ「二役」の言葉分詞句と同じく名詞を修飾する働きを持つ、関係詞節による後置修飾を解説しています。

動名詞とは？―「実際にしている」を表す-ing

Mon, 13 Jul 2026 00:00:00 +0000

英語を勉強していると、こんな疑問にぶつかることがあります。

「〜することを楽しむ」は enjoy to swim ？それとも enjoy swimming ？

正解は enjoy swimming です。では、なぜ to不定詞ではだめなのでしょうか。

「enjoy は動名詞を取る動詞だから、覚えるしかない」——多くの参考書はそう説明します。しかし、これでは似たような動詞に出会うたびに、また一つ暗記が増えていくだけです。

実は、動名詞と不定詞の使い分けには、はっきりとした「意味の理由」があります。この記事では、動名詞がどのような成り立ちを持つ言葉なのかを起点に、その理由を一つずつ解き明かしていきます。

動名詞の成り立ち―動作を「モノ」として切り取る

動名詞（gerund）は、動詞の原形に -ing をつけて名詞として使う形です。

swim（泳ぐ）→ swimming（泳ぐこと）
read（読む）→ reading（読むこと）

見た目は現在分詞（進行形で使う -ing）と同じですが、働きが違います。現在分詞は形容詞的に「〜している」状態を表すのに対し、動名詞は動作そのものを一つの名詞に変えてしまいます。

ここで、不定詞の記事で確立したイメージを思い出してください。

to ＝「→（これから向かう）」

不定詞の to は、もともと「方向」を表す前置詞に由来します。だからこそ to不定詞には、まだ実現していない、これから向かっていく先を指し示すニュアンスが伴います。

一方、動名詞にはそうした「方向」を示す要素がありません。動詞に -ing をつけただけの、動作そのものを名詞化した形です。ここから、次のような対比が生まれます。

形	核心イメージ
to 不定詞	これから向かう・未実現・未来志向
動名詞 -ing	実際にしている・すでに実体のある動作

enjoy は「今まさにしていること」「すでに経験していること」を楽しむ動詞です。まだ起きていない、これから向かう先のことを楽しむのは、意味として不自然です。だからこそ enjoy は動名詞と結びつくのです。

なるほどコラム： -ing は英語だけでなく、多くのゲルマン語派の言語に共通する古い名詞化のしくみに由来します。動詞から名詞を作る接尾辞として、英語では中英語期に -ing が定着しました。動作を実体化して「名詞のように扱う」という発想そのものが、この形の出発点だったのです。

もう一つ興味深いのは、動名詞が名詞になった後も、動詞としての性質を保っている点です。

Swimming in the sea is fun.
（海で泳ぐことは楽しい）

swimming は文の主語（名詞の働き）でありながら、in the sea という副詞句を後ろに従えています。これは、動名詞が「名詞に化けた動詞」であり、根っこの部分では動詞の血を引いているからです。動作を「モノ」として切り取ってはいても、その動作の中身（何を・どこで・どのように）を説明する力は、動詞のまま残されているのです。

この「実際にしている」という核心イメージが、このあとの網羅セクションで扱うすべてのルール——前置詞の後に動名詞しか置けない理由、動詞ごとの使い分け、意味上の主語——を貫く土台になります。

動名詞の働き―主語・補語・目的語になる

動名詞は名詞ですから、名詞が入る場所ならどこにでも使えます。

主語になる場合

Reading books is my hobby.
（読書は私の趣味です）

補語になる場合

My hobby is reading books.
（私の趣味は読書です）

目的語になる場合

I finished reading the book.
（私はその本を読み終えました）

なお、主語で使う場合、動名詞は文法上つねに単数扱いです。

誤：Playing video games are fun.
正：Playing video games is fun.

「動作」という一つのまとまりとして名詞化されているため、複数形にはならず、動詞も単数形で受けます。

前置詞の後は動名詞のみ―不定詞が使えない理由

前置詞（in, at, for, about, without など）の後ろに動詞を続けたいとき、使えるのは動名詞だけです。

誤：I'm interested in to learn Japanese.
正：I'm interested in learning Japanese.

She left without to say goodbye. （誤）
She left without saying goodbye. （正）

なぜ不定詞は使えないのでしょうか。ここで思い出していただきたいのが、to自体が本来「前置詞」だという事実です。前置詞は原則として、後ろに名詞（または名詞に相当するもの）を要求します。

つまり in, without といった前置詞の直後に to を置いてしまうと、前置詞が二つ連続するという構造になり、成り立ちません。

in + to swim → 前置詞 in の後ろに前置詞 to が続いてしまう（不可）
in + swimming → 前置詞 in の後ろに名詞 swimming が続く（可）

動名詞は正真正銘の「名詞」であるため、前置詞の後ろに問題なく収まります。「実際にしている・実体のある動作」という動名詞の核心イメージは、こうした構造上の要請とも一致しているのです。

動詞ごとの使い分け―「これから」か「実際に」か

不定詞だけを目的語に取る動詞、動名詞だけを取る動詞、そして両方を取れるが意味が変わる動詞があります。これはすべて、動詞自体が持つ意味と、to／-ing の核心イメージの相性で説明できます。

to不定詞のみを目的語に取る動詞

want, hope, decide, plan, promise, expect, refuse など。

I decided to study abroad.
（私は留学することに決めた）

decide や want は、いずれも「これから先」に意識が向いている動詞です。まだ実現していない未来の行動を望んだり、決めたりするわけですから、「→これから向かう」という不定詞のイメージと自然に結びつきます。

動名詞のみを目的語に取る動詞

enjoy, finish, avoid, mind, give up, practice, consider など。

I finished writing the report.
（私はそのレポートを書き終えた）

finish は「すでに行っている動作」が終わることを表します。avoid や mind も、実際に起きる（あるいは起きている）動作を避けたり気にしたりする動詞です。まだ実現していない未来のことではなく、実体のある動作を対象にするため、動名詞と結びつきます。

両方を取るが、意味が変わる動詞

ここが、to／-ing の核心イメージが最もはっきり現れる部分です。

動詞	+ to不定詞	+ 動名詞
remember	（これから）〜することを覚えている	（すでに）〜したことを覚えている
forget	（これから）〜することを忘れる	（すでに）〜したことを忘れる
try	〜しようと試みる（努力する）	試しに〜してみる（実際にやってみる）
stop	〜するために立ち止まる	〜することをやめる

I remembered to lock the door.
（ドアに鍵をかけることを覚えていた＝これからする行動を忘れなかった）

I remembered locking the door.
（ドアに鍵をかけたことを覚えていた＝すでにした行動を記憶している）

remember to do は「これからやるべきことを覚えている」、remember doing は「すでにやったことを覚えている」。まさに、to の「これから」と -ing の「実際に・すでに」という対比そのものです。

try to do と try doing の違いも同様です。

I tried to open the window.
（窓を開けようとした＝実際に開いたかどうかは分からない、向かおうとした行為）

I tried opening the window.
（試しに窓を開けてみた＝実際に開けるという行動を実行してみた）

動名詞の意味上の主語

動名詞が表す動作の「主語」を示したいときは、動名詞の前に所有格（または目的格）を置きます。

I don't mind him smoking here.（口語的）
I don't mind his smoking here.（やや堅い）
（彼がここでタバコを吸っても私は気にしません）

所有格を使うのが文法的にはより丁寧・正式とされますが、日常会話では目的格（him, her, them など）もよく使われます。

なるほどコラム： 動名詞の前に所有格を置く用法は、もともと動名詞が「〜すること」という名詞そのものだったことの名残です。「彼の（する）こと」という所有関係として捉えれば、his smoking という形は自然に理解できます。動名詞が今なお動詞と名詞の二つの性質を併せ持っていることの、良い証拠と言えるでしょう。

つまずきポイント

① stop to do と stop doing の混同

誤：I stopped smoking a cigarette.（休憩のためにタバコを吸うのをやめて立ち止まった、のつもりで）
正：I stopped to smoke a cigarette.（タバコを吸うために立ち止まった）

正：I stopped smoking.（喫煙をやめた＝禁煙した）

stop to do の to は「不定詞」ではなく、実は「目的（〜するために）」を表す副詞的用法の不定詞です。一方 stop doing の doing は「やめる対象」を示す目的語の動名詞です。同じ stop でも構造がまったく異なるため、混同しやすい代表例です。

② 前置詞の後についうっかり不定詞を置いてしまう

誤：I'm looking forward to see you.
正：I'm looking forward to seeing you.

look forward to の to は「不定詞のto」ではなく「前置詞のto」です。前置詞である以上、後ろには名詞（動名詞）が続きます。「不定詞のtoだ」という思い込みが、この誤りの最大の原因です。to の後ろに動詞の原形が来るか、-ing が来るかは、その to が不定詞なのか前置詞なのかを常に確認する必要があります。

③ 動名詞と現在分詞の混同

Swimming is my favorite sport.（動名詞：主語＝名詞の働き）
The swimming girl is my sister.（現在分詞：形容詞の働き）

見た目が同じ -ing でも、文中でどんな働きをしているか（名詞か、形容詞か）を見極める必要があります。迷ったときは、その -ing を it や that に置き換えられるかどうかを確認してみてください。置き換えられれば動名詞です。

④ 動名詞を複数形・冠詞つきで使ってしまう

誤：The reading books is fun.
正：Reading books is fun.

動名詞はあくまで動作を表す名詞であり、数えられる「モノ」の名詞とは性質が異なります。原則として冠詞（a/the）をつけず、複数形にもしません。

まとめ早見表

to不定詞と動名詞の核心イメージ

	to不定詞	動名詞 -ing
核心イメージ	これから向かう（未実現・未来志向）	実際にしている（実体のある動作）
由来	前置詞 to（方向）	動詞 + -ing（名詞化）
前置詞の後	不可	可（唯一の形）
主語での扱い	単数扱い	単数扱い

目的語の型で見る動詞の分類

分類	代表的な動詞
to不定詞のみ	want, hope, decide, plan, promise, expect, refuse
動名詞のみ	enjoy, finish, avoid, mind, give up, practice, consider
両方（意味が変わる）	remember, forget, try, stop

意味が変わる動詞の対比

動詞	+ to不定詞	+ 動名詞
remember	これから〜することを覚えている	すでに〜したことを覚えている
forget	これから〜することを忘れる	すでに〜したことを忘れる
try	〜しようと試みる	試しに〜してみる
stop	〜するために立ち止まる	〜することをやめる

次に読むとよい記事

不定詞とは？―「これから向かう」を表す to 動名詞との対比の土台となる、to不定詞の核心イメージを解説しています。
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